Willkommen zur Selbstlernreise feministische Führungskultur!
Arbeitswelten und Arbeitsorganisation sind nicht geschlechtsneutral. Deshalb braucht es Wissen über Gleichstellung und Geschlechtergerechtigkeit, gerade beim Thema Führung und Organisationskultur.
Das Konzept der feministischen Führungskultur bietet eine Möglichkeit, um sich mit geschlechtergerechter Organisationsentwicklung auseinanderzusetzen.
Im globalen Süden entwickelt, gibt es in deutscher Sprache bisher nur wenige Informationen zum Thema feministische Führungskultur. Die Bundesstiftung Gleichstellung schließt diese Lücke und stellt in der folgenden Lernreise die theoretischen Grundlagen des machtkritischen Modells vor.
In fünf Stationen bietet die Lernreise spezifische Lernkarten zu unterschiedlichen Fragen:
- Was macht eine Führungskultur „feministisch“?
- Wie beeinflusst sie Organisationen und die Menschen darin?
- Ist eine feministische Führungskultur für alle Organisationen geeignet oder nur für solche, die sich aktiv für Gerechtigkeit einsetzen?
- Und wie unterscheidet sie sich von herkömmlichen Gleichstellungsmaßnahmen?
Jede Lernkarte schließt mit einer Multiple-Choice-Frage ab, um das erworbene Wissen zu testen.
Am Ende der Lernreise sind die Nutzer*innen mit der Theorie zur feministischen Führungskultur vertraut, können Unterschiede und Ähnlichkeiten mit anderen Führungsmodellen benennen und haben Anregungen für eine Erprobung im eigenen Arbeitsumfeld erhalten.
Reihenfolge und Umfang der Lernreise sind individuell gestaltbar. Nutzer*innen können die komplette Lernreise nacheinander durcharbeiten oder einzelne Lernkarten nach Zeit und Interesse auswählen.
Durch das ergänzende Workbook wird die Möglichkeit gegeben, eigene offene Reflexionen zum Konzept zu erarbeiten.
Noch ein Hinweis: Es gibt keine allgemeingültige Definition feministischer Führungskultur.
Wissenschaftliche Ansätze und praktische Umsetzungen variieren stark. Unterschiedliche Organisationen haben feministische Führungskultur auf ihre Weise interpretiert und umgesetzt. Die Selbstlernreise stützt sich auf dieses Zusammenspiel von Theorie und Praxis, um einen Einblick in das Modell zu geben.
Sie zeigt nicht den einen Weg zur geschlechtergerechten Organisation auf und arbeitet auch nicht mit Checklisten und Indikatoren, um die erfolgreiche Umsetzung in die Praxis zu messen.
Jede Führungskraft und jede Organisation entscheidet für sich, ob und welche Schwerpunkte und Ziele im Rahmen der feministischen Führungskultur organisationsintern umgesetzt werden sollen. Ob ein Schwerpunkt auf die Beschäftigung mit Ressourcen gelegt wird oder informelle Regeln und Praktiken in der eigenen Organsation analysiert und verändert werden sollen, ist durch das Konzept nicht vorgegeben.
Ansatzpunkte für Veränderungen in Organisationen
Quelle: Gender at Work (o.J.): Framework: https://genderatwork.org/analytical-framework/, [Abruf: 12.06.2025], eigene Darstellung.
Los geht’s!
Reisezeit: Die Lernreise ist individuell gestaltbar. Die Inhalte können vollständig oder gezielt nach Interesse durchgearbeitet werden.
Grundlagen feministischer Führungskultur
Reisezeit: ca. 30 Minuten
Feministische Führungskultur ist ein macht- und herrschaftskritisches Konzept, das eine transformative Herangehensweise an Führung und Organisationsentwicklung umfasst. Die Station stellt sechs Lernkarten zur Verfügung, die die zentralen Inhalte der feministischen Führungskultur, Grundlagen des Konzepts, wichtige Elemente und mögliche Anwendungen in der Praxis vermitteln.
Die einzelnen Lernkarten können unabhängig voneinander oder aufeinander folgend gelesen und mit einem Quiz abgeschlossen werden.
Feministische statt weibliche Führungskultur
Reisezeit: ca. 25 Minuten
Feministische Führungskultur benennt zwar ähnliche Hürden wie Modelle weiblicher Führung, geht aber weit über die paritätische Besetzung von Führungspositionen hinaus. Die Station stellt sechs Lernkarten zur Verfügung, die Wissen zu zentralen Barrieren für Frauen in Führung, z. B. zur „Gläsernen Decke“, vermitteln und die Unterschiede beider Ansätze beleuchten.
Die einzelnen Lernkarten können unabhängig voneinander oder nacheinander gelesen und mit einem Quiz abgeschlossen werden. Nach Abschluss der Station ist die strukturelle und substantielle Zielrichtung der feministischen Führungskultur bekannt.
Strategien für Gleichstellung und Geschlechtergerechtigkeit in Organisationen
Reisezeit: ca. 20 Minuten
Feministische Führungskultur geht über die individuelle Ausgestaltung von Führung hinaus und betont den Aspekt der Organisationsentwicklung. Die Station stellt fünf Lernkarten zur Verfügung, die die organisationalen Rahmenbedingungen und den Zusammenhang zwischen Führung, Gleichstellung und Geschlechtergerechtigkeit vermitteln.
Die einzelnen Lernkarten können unabhängig voneinander oder nacheinander gelesen und mit einem Quiz abgeschlossen werden. Nach Abschluss der Station ist die Komplexität von feministischer Organisationsentwicklung und deren gesellschaftliche Bedeutung bekannt.
Feministische Organisationskultur
Reisezeit: ca. 15 Minuten
Feministische Organisationskultur kann je nach Branche und Bereich anders aussehen. Die Station hält vier Lernkarten bereit, die die Anwendung auf die Privatwirtschaft, den Öffentlichen Dienst sowie die Zivilgesellschaft, u. a. anhand des Beispiels des feministischen betrieblichen Gesundheitsmanagements, zeigen.
Die einzelnen Lernkarten können unabhängig voneinander oder nacheinander gelesen und mit einem Quiz abgeschlossen werden.
Führungsstile im Vergleich
Reisezeit: ca. 20 Minuten
Alternative Führungsmodelle werden seit vielen Jahren diskutiert. Die Station hält fünf Lernkarten bereit, die fünf zentrale Führungsmodelle jenseits von klassischen Hierarchien, ihre Ähnlichkeiten und Unterschiede zur feministischen Führungskultur und ihre zugrundeliegenden Werte darstellen.
Die einzelnen Lernkarten können unabhängig voneinander oder nacheinander gelesen und mit einem Quiz abgeschlossen werden.
Angekommen!
Vielen Dank für Ihre Teilnahme an der Selbstlernreise feministische Führungskultur.
Sie möchten Ihr Wissen zu feministischer Führungskultur vertiefen? In unserer Materialsammlung finden Sie spannende Links, das Workbook sowie weiterführende Literatur.
Danksagung
Feministische Führungskultur entsteht im Zusammenspiel zwischen Individuen und Gemeinschaft. Daher sind die vorliegenden Inhalte der Lernreise ebenfalls in einem kollektiven und intensiven Prozess der Bundesstiftung Gleichstellung mit vielen externen Partner*innen erarbeitet worden.
FAIR SHARE of Women Leaders e.V., in Person von Alex Haslinger und Helene Wolf, haben eine Expertise erstellt, Expert*innen-Interviews geführt und Workshops gehalten.
Yezenia León Mezu, Hripsime Simonyan, Fabienne Mahwane und Silke Pachal haben englische Grundlagentexte ins Deutsche übersetzt und die Übersetzungen lektoriert.
Stiftungsbeiratsmitglied Dr. Barbara Stiegler hat insbesondere bei der Erarbeitung der Expertise wertvolle Hinweise gegeben.
Verena Bentele, Serap Altinistik, Rimma Kadyrbayeva, Mareike von Raepke, Jana Prosinger, Lisa Jaspers, Naomi Ryland, Hedda Ofoole Knoll, Floria Moghimi, Dunja Robin, Daphne Heinsen und Anna Jona haben bereichernde Einblicke in ihre Führungspraxis gewährt.
Im Team der Bundesstiftung haben Dr. Regina Frey, Pauline Ahlhaus, Sarah Clasen und Franziska Rauchut dieses Projekt inhaltlich angestoßen und wissenschaftlich sowie redaktionell begleitet. Ulrike Mewald hat die Selbstlernreise für die Öffentlichkeitsarbeit zielgruppengerecht gestaltet.
Jördis Dörner hat wichtige didaktische Hinweise zum grundlegenden Aufbau der Selbstlernplattform gegeben. Wir danken außerdem der Agentur TAU für die grafische und technische Umsetzung.
Allen Beteiligten gebührt ein großer Dank für die Bereitstellung ihrer Expertise und die andauernde Bereitschaft zur Diskussion und Weiterentwicklung.